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教育學家設法將學生按相近的能力分班,因為他們認為這種按同等水平劃分班級的做法是明智的.用英語怎么說？

教育學家設法將學生按相近的能力分班,因為他們認為這種按同等水平劃分班級的做法是明智的.

Educators try to put pupils of similar abilities into classes because they believe that this homogeneous grouping is advisable.

educators

n. （尤指作為一種職業的）教育工作者，教員，教師( educator的名詞復數 )；

try

vt.& vi. 試圖，努力，實驗，審判，考

to

prep. 向，朝著，到，關于，屬于；adv. 朝一個方向的，到某種狀態，關閉；

put

vt. 放，表達，給予（重視、信任、價值等），使處于（某種狀態）；vt.& vi. 使感覺到，使受到…的影響；vi. 說，猛推，將…送往，使與…連接；n. [方]笨蛋，怪人，對策；adj. 固定的，不動的；

Pupils

n. 學生( pupil的名詞復數 )，瞳孔，弟子，門生；

of

prep. 關于，屬于…的，由…制成；aux. 助動詞 [非標準用語、方言] =have [主用于虛擬語氣]；

similar

adj. 類似的，同類的，相似的，同樣的；n. 類似物，相像的人，相似物；

abilities

n. 能力( ability的名詞復數 )，力量，智慧，天資；

into

prep. （表示方向）進入…中，（表示所屬）輸入，（表示狀態）進入…狀態，（表示時間）持續到；

classes

n. 班( class的名詞復數 )，等級，階級，種類；

because

conj. 因為；

they

pron. 他/她/它們，人們，大家，政府，當局，她們；

believe

v. 信任，料想，篤信宗教；vt. 相信，以為，認為，對…信以為真，信任；

that

det. 那個，那；pron. 那個，那；conj. 多么，如此…以至，用于某些動詞、形容詞和名詞后，引出各種從句；adv. 不那么，那樣；

this

pron. 這，這個，這事，這人，這時，下面所說的事；adj. 這，這個，剛過去的，即將到來的，今…，本…；adv. 這樣地，就是這樣，這么地；

homogeneous

adj. 同性質的，同類的，由相同（或同類型）事物（或人）組成的，均勻的，[數]齊性的，齊次的；

grouping

n. 歸類，編組（工作），分組；v. 使成群，集合( group的現在分詞)，分類，歸類；

is

vt.& vi. 是（be的三單形式；n. 存在；

advisable

adj. 明智的，可取的，能勸告的，適當的；

...the spiralling vortex airflow that slows the plane.
使飛機減速的螺旋形氣流渦旋

You just go on ahead. I'll come by later...
你只管先往前走。我隨后就來。

He who spares his rod hates his son, But he who loves him chastens him early.
24不忍用杖打兒子的,是恨惡他;疼愛兒子的, 趁早管教.

For further information, please contact 414 3925, extension 2253.
詳情請致電414 3925,轉分機2253。

He sat there while I made the case for his dismissal...
他坐在那兒，聽我陳述解雇他的理由。

Baroness Thatcher's claims seem credible to many.
撒切爾女男爵的主張在很多人看來是可信的。

Nothing to be got without pains but poverty.
一份耕耘，一份收獲。

This decree obliges unions to delay strikes.
該法令迫使工會推遲罷工。

The right to demand payment from the endorser of a commercial paper when the first party liable fails to pay.
追索權當有支付義務的第一方不能支付時，可以向商業票據的背書人要求支付的權力。

...Billy Bragg's backing group.
比利·布拉格的伴奏樂隊

Value Axis Gridlines Button 015015 Adds or deletes major gridlines for the value axis.
添加或刪除數值軸的主要網格線.

This process also produces homing and corn grits.
此法也產生玉米麩(homing)和玉米粗粉.

a lump of gristle
一塊軟骨

I shall not grieve at her death.
對于她的死,我一點也不難過.

Groats protein contents range up to 19 %.
去殼燕麥的蛋白質含量可達19%.

Textural factors include hand feel and mouth feel of firmness, softness, juiciness , chewiness, grittiness.
質構要素包括手感和口感所體驗到的堅硬度、柔軟度、多汁度、咀嚼性、砂礫度等.

Grocery stores sell many foods that have been processed.
食品雜貨店出售多種加工食品.

"It's too late now to stop him," Harris said grimly.
“現在阻止他已經太晚了，”哈里斯嚴肅地說道。

Instead, she set her jaw grimly and waited in silence.
相反，她一臉嚴肅，面部緊繃，一聲不吭地等著。

Hands out gropingly, he went toward Katherine.
伸出手摸索著, 往凱瑟琳那邊走.

I grope for the light switch in the dark room.
我在黑洞洞的屋里摸索著尋找電燈開關.

Theatres and cinemas were grouped mainly on the two streets.
劇院和電影院主要集中在那兩條街上.